отношение

Пути поиска новых форм управления наукой

от

При этом остается ряд достаточно серьезных конкретных вопросов, касающихся управления наукой. К ним относятся такие вопросы, как проб­лема критериев при выборе того или иного приоритетного направления, вопрос о показателях, позволяющих оценить эффективность функциони­рования научного учреждения и его дальнейшую перспективность; кад­ровые вопросы, включающие подбор работников по личным и профес­сиональным качествам, разделение обязанностей, список должностей и оплату … Читать далее

Послевоенная гонка вооружений

от

Другой стороной является влияние политико-административных структур на положение дел в науке. Прикладные функции социального ин-статута науки, конечно, не остались без внимания политиков. Государствен­ная политика в области науки становится одним из важнейших направлений деятельности правительств развитых государств. Так, уже в период Второй мировой войны в развитых странах были созданы центральные госу­дарственные органы для управления наукой. В … Читать далее

Политические факторы

от

Отношения науки и политики имеют две стороны. 1. Первая из сторон — это политическое значение науки, или влияние института науки и его достижений на властные структуры. Научное зна­ние хотя и претендует на первый взгляд на идеологическую нейтраль­ность, может использоваться в разных целях и разными социальными группами. Поэтому сама исходная постановка задач и конечная цель исследований … Читать далее

Неклассическая наука

от

Рубеж XIX-XX вв. принес потрясение основ классической науки. Из­менения в научных представлениях оказались настолько велики, что их называют новой научной революцией. Основным направлением трансформации науки явилось становление квантово-релятивистской физики — квантовой теории (М. Планка, Н. Бора, В. Гейзенберга и др.) и теории относительности (А. Эйнштейна). Новейшая физика вывела ученых к неожиданным горизонтам. Так, рабо­тами А. … Читать далее

Автономия института науки

от

Автономия института науки и одновременно его зависимость от внеш­них инвестиций приводят к известному напряжению между наукой и госу­дарственно-социальными сферами относительно проблемы финанси­рования. Это серьезная проблема, которая, в связи с тем что наука нужда­ется в непрерывном расширении своих материально-технических воз­можностей, постоянно оказывается обостренной. Даже если согла­ситься, что в конечном итоге себестоимость научного исследования оказывается низкой по … Читать далее

Социальный институт

от

Это создает возможность существенного давления на науку. С одной стороны, именно колоссальная экономическая эффективность науки яв­ляется причиной того, что государство и заинтересованные социальные сферы как бы вменяют науке в прямую обязанность непрерывно наращи­вать технологическую модернизацию. Наука как социальный институт должна оправдывать свое существование постоянным и безостановоч­ным производством новаций; в этом вообще с точки зрения промышленно-экономической … Читать далее

Г.В, Лейбниц

от

Завершить обзор периода Научной Революции следует упоминанием о Готфриде Вильгельме Лейбнице (1646-1716). Его творчество как бы замыкает собой эту эпоху и открывает дорогу веку Просвещения. Г.В. Лейб­ниц — удивительно разносторонняя личность. В круг его занятий входи­ли философия, математика, физика, правоведение, история, лингвистика, экономика; он талантливый инженер, изобретатель, организатор науки и научных академий. Его научные достижения … Читать далее

Досократический период

от

В VI в. до н.э. в греческих колониях на малоазийском побережье воз­никает т.н. Милетская школа натурфилософов; к ней относятся Фалес, Анаксимандр, Анаксимен. Фалес Милетский, наблюдая за явлениями при­роды и пытаясь изыскать естественные причины происходящего, выдви­гает положение о том, что исходным правеществом является вода (или, скорее, некое жидкостное состояние единой материальной субстанции). Анаксимандр называет это правещество … Читать далее

Неравномерность динамики научного познания

от

Таким образом, деятельность научного сообщества и динамика его инте­ресов выглядят весьма неравномерными. Ученым, как и всем людям, тоже свойственны эмоции; им тоже свойственно увлекаться и разочаровываться. Концепция парадигм Т. Куна (§ 4.3) достаточно хорошо моделирует действительное поведение научного сообщества. Напомним, что согласно этой концепции в ходе научного познания различимы относительно стабиль­ные периоды концептуального продвижения в … Читать далее

Организационные формы науки

от

В последнее десятилетие многие крайности данных направлений смягче­ны. Так, этнометодологический проект подвергся критике за то, что он по­гряз в мелочах научной рутины, упуская из виду стратегические ориентиры научной деятельности (прежде всего ее теоретические перспективы). Проек­ты же, подобные сильной программе, критиковались за искажение общего смысла науки; наука, представляемая ими порой как некое сомнительное, по­литически ангажированное предприятие, … Читать далее

История науки

от

Принимая во внимание чрезвычайную обширность этой темы, мы можем рассматривать настоящий обзор лишь как краткий очерк. Можно сказать, что наука, до того как приобрела современный вид, прошла несколько важных стадий своего созревания. Вопрос о том, когда возникла наука, является достаточно сложным. Дело в том, что нет одно­значности в том, что следует считать подлинной наукой. Конечно, … Читать далее

Свобода науки

от

Понятие свободы науки кажется самопонятным. Но на самом деле, изучая социальный институт науки, мы обнаруживаем комплекс сложных проблем — стратифицированность научного сообщества (§ 7.3), вовлеченность науки во вненаучные интересы, существование необозримой массы каналов давле­ния на науку со стороны административных, политических, деловых и про­чих кругов. Насколько реализована сегодня свобода науки? Ведь понятие свободы научных исследований является … Читать далее