Archive for the ‘Этнометодологическая социология науки’ Category

Наука и право

Пятница, 4 сентября, 2009

Функционирующие в США научные учреждения по организационному принципу можно разделить на три типа: это национальные ведомства (федеральные лаборатории, центры и т.п.), структуры в ведении частного сектора промышленности (научные лабо­ратории фирм) и структуры в системе образования (университетская наука). С 1980-х гг. правительство США взяло курс на преимущественное финансирование фундаментальных исследований, сократив одновременноинвестиции в прикладные разработки. Поддержка […]

[ Читать далее > ]

Пути поиска новых форм управления наукой

Четверг, 3 сентября, 2009

При этом остается ряд достаточно серьезных конкретных вопросов, касающихся управления наукой. К ним относятся такие вопросы, как проб­лема критериев при выборе того или иного приоритетного направления, вопрос о показателях, позволяющих оценить эффективность функциони­рования научного учреждения и его дальнейшую перспективность; кад­ровые вопросы, включающие подбор работников по личным и профес­сиональным качествам, разделение обязанностей, список должностей и оплату […]

[ Читать далее > ]

Послевоенная гонка вооружений

Вторник, 1 сентября, 2009

Другой стороной является влияние политико-административных структур на положение дел в науке. Прикладные функции социального ин-статута науки, конечно, не остались без внимания политиков. Государствен­ная политика в области науки становится одним из важнейших направлений деятельности правительств развитых государств. Так, уже в период Второй мировой войны в развитых странах были созданы центральные госу­дарственные органы для управления наукой. В […]

[ Читать далее > ]

Политические факторы

Понедельник, 31 августа, 2009

Отношения науки и политики имеют две стороны. 1. Первая из сторон — это политическое значение науки, или влияние института науки и его достижений на властные структуры. Научное зна­ние хотя и претендует на первый взгляд на идеологическую нейтраль­ность, может использоваться в разных целях и разными социальными группами. Поэтому сама исходная постановка задач и конечная цель исследований […]

[ Читать далее > ]

Автономия института науки

Воскресенье, 30 августа, 2009

Автономия института науки и одновременно его зависимость от внеш­них инвестиций приводят к известному напряжению между наукой и госу­дарственно-социальными сферами относительно проблемы финанси­рования. Это серьезная проблема, которая, в связи с тем что наука нужда­ется в непрерывном расширении своих материально-технических воз­можностей, постоянно оказывается обостренной. Даже если согла­ситься, что в конечном итоге себестоимость научного исследования оказывается низкой по […]

[ Читать далее > ]

Социальный институт

Воскресенье, 30 августа, 2009

Это создает возможность существенного давления на науку. С одной стороны, именно колоссальная экономическая эффективность науки яв­ляется причиной того, что государство и заинтересованные социальные сферы как бы вменяют науке в прямую обязанность непрерывно наращи­вать технологическую модернизацию. Наука как социальный институт должна оправдывать свое существование постоянным и безостановоч­ным производством новаций; в этом вообще с точки зрения промышленно-экономической […]

[ Читать далее > ]

Функционирование науки и факторы общественной жизни

Пятница, 28 августа, 2009

Наука как социальный институт пронизана влиянием массы факторов, относящихся к различным сферам общественной жизни — политике, про­мышленности, бизнесу, праву и др. Социальные факторы воздействуют на науку, оказывая влияние на ее материально-техническое обеспечение, задавая правовое пространство ее деятельности, оказывая идеологиче­ское давление, адресуя ей конкретные вопросы, подлежащие разрешению, и многими другими путями. Поэтому наука работает как бы […]

[ Читать далее > ]

Неравномерность динамики научного познания

Среда, 26 августа, 2009

Таким образом, деятельность научного сообщества и динамика его инте­ресов выглядят весьма неравномерными. Ученым, как и всем людям, тоже свойственны эмоции; им тоже свойственно увлекаться и разочаровываться. Концепция парадигм Т. Куна (§ 4.3) достаточно хорошо моделирует действительное поведение научного сообщества. Напомним, что согласно этой концепции в ходе научного познания различимы относительно стабиль­ные периоды концептуального продвижения в […]

[ Читать далее > ]

Соперничество

Среда, 26 августа, 2009

Кроме того, деятельность научного сообщества осуществляется, как правило, в условиях известного соперничества ученых. Это, например, вид­но из того значения, которое ученые придают проблеме приоритета в дости­жении того или иного научного результата. Сама система социального при­знания и поощрения ученых нацеливает их на своего рода соревнование в решении научных задач. Так, по подсчетам Р. Мертона и Д. […]

[ Читать далее > ]

Внутренняя регуляция деятельности

Вторник, 25 августа, 2009

Итак, научному сообществу присуще внутреннее урегулирование вопро­сов, возникающих в ходе профессиональной деятельности. И хотя социоло­ги науки в период, непосредственно следующий за публикацией куновской «Структуры научных революций», были склонны выделять и преувеличи­вать такие явления, как разногласия и затруднение коммуникации между сторонниками различных парадигм, доходя порой до сильной версии тезиса несоизмеримости (см. § 4.4), все же ход […]

[ Читать далее > ]

Замкнутость

Понедельник, 24 августа, 2009

При всей сложности картины научное сообщество тем не менее доста­точно четко представляет себе, что является приемлемым для ученого, а что — нет. Ведь, по сути дела, сам ход научного познания держится только на кодексе профессиональной чести ученых, т.е. только на том, что они ведут себя определенным образом, в соответствии с требуемым деонтологическим контекстом. Существуют гласные […]

[ Читать далее > ]

Принципы науки

Понедельник, 24 августа, 2009

Научное сообще­ство в целом оказывается далеким от идеальной эгалитарной картины — рав­ного веса и равного участия ученых в общем продвижении науки. Напротив, социологические исследования открывают высоко стратифицированный, т.е. расслоенный образ научного сообщества. Не секрет:, что социальный институт науки весьма существенно ранжирован по престижу, качеству, ма­териальной обеспеченности его учреждений и работающих в них групп. На­учная элита […]

[ Читать далее > ]