Archive for the ‘Структура эксперимента’ Category

Понятие о научном мировоззрении

Пятница, 4 сентября, 2009

Что касается соотношения понятий «мировоззрение» и «философия», то они достаточно близки по смыслу, и их иногда отождествляют. Однако более распространенным является представление о том, что термин «миро­воззрение» шире по своему значению, чем «философия». Философия — не просто мировоззрение, а мировоззрение осознанное, выраженное в рацио­нальной форме и в той или иной степени обоснованное, поддержанное ка­кой-либо системой […]

[ Читать далее > ]

Научная картина мира

Четверг, 3 сентября, 2009

В предыдущей главе мы рассмотрели вкратце основные этапы исто­рии научного мышления. В ту или иную эпоху система научных представ­лений обладает известного рода целостностью, равновесием и согласием ее элементов, что и позволяет говорить о единстве этой эпохи научной истории. Разумеется, это не исключает наличия и конфликтующих элемен­тов, но любые конфликты происходят всегда на почве некоторого базис­ного […]

[ Читать далее > ]

Синергетика

Среда, 2 сентября, 2009

Термин «постнеклассическая наука» не означает отхода от современ­ного неклассического мировоззрения или его очередной революционной трансформации. Он лишь фиксирует вхождение неклассической науки в некую новейшую фазу. Понятие «постнеклассическая наука» появилось в отечественной философско-науковедческой литературе под влиянием работ B.C. Степина; именно отечественные науковеды заметили и ясно указали на начало новейшего периода научной истории. Становление постнеклассической науки связывают […]

[ Читать далее > ]

Философские проб­лемы

Понедельник, 31 августа, 2009

Важнейшей чертой неклассической науки стало наличие теоретической избыточности, т.е. сосуществования альтернативных концепций, имеющих дело с одним и тем же предметом, но содержательно различных. Скажем, сегодня та или иная теоретическая модель в физике рассматривается не как единственно возможная, а как один из теоретически приемлемых углов зре­ния. Хрестоматийным примером здесь является достаточно длительное сосуществование альтернативных квантовых механик […]

[ Читать далее > ]

Неклассическая наука

Понедельник, 31 августа, 2009

Рубеж XIX-XX вв. принес потрясение основ классической науки. Из­менения в научных представлениях оказались настолько велики, что их называют новой научной революцией. Основным направлением трансформации науки явилось становление квантово-релятивистской физики — квантовой теории (М. Планка, Н. Бора, В. Гейзенберга и др.) и теории относительности (А. Эйнштейна). Новейшая физика вывела ученых к неожиданным горизонтам. Так, рабо­тами А. […]

[ Читать далее > ]

Наука XIX в

Воскресенье, 30 августа, 2009

В XIX в. происходит дальнейшее расширение научной деятельности. Химия Дж. Дальтона с «Новой системы химической философии» (1808) становится точной наукой, почву для которой подготовили работы А. Ла­вуазье (1743-1794). Физика изучает обширный круг явлений, связанных с теплотой и электричеством. Биологическая наука приходит к представ­лениям о единстве живой природы (открытие клеточного строения орга­низмов в 1830-е гг.); следующий […]

[ Читать далее > ]

От классики к современности

Суббота, 29 августа, 2009

Классическая наука — это период, охватывающий XVIII-XIX вв. Он ха­рактеризуется победоносным и уверенным продвижением нового естество­знания. В XVIII в. механика получила унифицированный вид на основе матема­тического анализа. Яркие достижения принадлежат Л. Эйлеру (1707-1783), Ж.Л. ДАламберу (1717-1783), Ж.Л. Лагранжу (1736-1813) и др. Так, М. Эй­лер, которого благодаря широте его научных интересов можно назвать наследником И.В. Лейбница, […]

[ Читать далее > ]

Г.В, Лейбниц

Пятница, 28 августа, 2009

Завершить обзор периода Научной Революции следует упоминанием о Готфриде Вильгельме Лейбнице (1646-1716). Его творчество как бы замыкает собой эту эпоху и открывает дорогу веку Просвещения. Г.В. Лейб­ниц — удивительно разносторонняя личность. В круг его занятий входи­ли философия, математика, физика, правоведение, история, лингвистика, экономика; он талантливый инженер, изобретатель, организатор науки и научных академий. Его научные достижения […]

[ Читать далее > ]

Гуманитарная наука

Четверг, 27 августа, 2009

Однако представленная здесь картина была бы неполной без указания на обновление и гуманитарного знания. На протяжении XVI-XVI1 вв. происходит разрыв с системой средневековых представлений о человеке и обществе, разрабатываются сугубо светские учения о государстве, со­циально-политическом устройстве, праве. Человек рассматривается как носитель естественного права, а государство — как результат договорно­го процесса между свободными индивидами. По образцу […]

[ Читать далее > ]

Культура

Среда, 26 августа, 2009

Не менее важным было воздействие методологии И. Ньютона, как конк­ретных математических методов, так и общих методологических установок. С именем И. Ньютона связывают знаменитый афоризм «гипотез я не из­мышляю» {«hypotheses поп Jingo»). Он был направлен в пику картезиан­цам, применявшим повсюду свои априорные и универсальные объясни­тельные принципы. К этому времени стратегия картезианской науки состояла в неустанном выдвижении […]

[ Читать далее > ]

И. Ньютон

Среда, 26 августа, 2009

Р. Декарт плодотворно работал и в других областях: он много эксперимен­тировал, занимался анатомией, оптикой, физиологией. Но особенно велики его достижения в математике. Помимо прочего, он «интеллектуализировал» геометрию, создав (наравне с П. Ферма) основы аналитической геометрии. Имя Р. Декарта стало символом рационализма. По сути дела, он явился первым новоевропейским интеллектуальным героем, властителем дум. Учение Р. Декарта […]

[ Читать далее > ]

Р. Декарт

Воскресенье, 23 августа, 2009

Выразителем самосознания новой эпохи явился Рене Декарт (1596­1650). Он не только был крупнейшим математиком, но и пытался обоб­щить принципы математического мышления до уровня универсальной научной методологии — всеобщей математики, mathesis universalis. Эти принципы, по Р. Декарту, действуют везде, где осуществляется научное познание. Своим главным достижением Р. Декарт считал создание мето­да, который позволяет, как считал Р. […]

[ Читать далее > ]