Все это означает, что сегодня паука не может позволить себе существовать в виде привилегированной области. Период накопления относительно дешевых научных данных давно прошел. Ученым при утверждении проектов сегодня приходится сообразовываться с реальными потребностями общества, ожидаемыми социальными выгодами и материальными возможностями. По всей видимости, те проекты, которые требуют значительных финансовых затрат, и те проекты, которые весьма […]
[ Читать далее > ]Archive for the ‘Принципы науки’ Category
Проблема свободы научных исследований
Понедельник, 24 августа, 2009Проблема легитимации науки
Воскресенье, 23 августа, 2009Прежде чем говорить о легитимации науки, следует обрисовать более общую ситуацию, которая была отражена в известной работе Ж.-Ф. Лиотара «Состояние постмодерна» (1979). В последние десятилетия XX в. стала весьма распространенной тема кризиса легитимации. Под этим термином понимают снижение общественного доверия к правомерности тех притязаний, которые выдвигаются различными социальными сферами — политикой, всевозможными идеологиями и общественными […]
[ Читать далее > ]Социальные функции науки
Суббота, 22 августа, 2009Каковы полезные эффекты, которые наука приносит обществу? Надо сказать, что эта тема поистине безбрежна. Влияние науки сказывается практически во всем. Ведь ее огромная роль связана с самой сутью нашей культуры (§ 9.5). Без науки мы имели бы совсем другой тип культуры. Наш тип культуры порождает научный поиск, а наука и ее достижения в свою очередь […]
[ Читать далее > ]Статус науки в обществе: проблемы легитимации и свободы
Пятница, 21 августа, 2009Итак, в функционировании социального института науки преломляются множество факторов общественной жизни. Положение науки в обществе является сложным. С одной стороны, научное сообщество — относительно автономная социальная группа, попасть в которую невозможно без соответствующего отбора на основании образовательных и корпоративно-профессиональных критериев. С другой — деятельность ученых открыта для внешних социальных влияний и социального контроля. Научное сообщество, […]
[ Читать далее > ]Сфера образования
Пятница, 21 августа, 2009Сфера образования является весьма деликатной. Общеизвестны сложности, сопряженные с проблемой разработок образовательных стратегий и программ. Сегодня многие говорят о кризисе образования. Одной из негативных тенденций современного образования является выхолащивание в нем гуманитарных в широком смысле слова, или классических, составляющих. Не следует думать, что научный потенциал молодежи зависит в решающей степени от технических, зауженных научно-центрированных программ. […]
[ Читать далее > ]Наука и сфера образования
Пятница, 21 августа, 2009И наоборот, совершенствование правового пространства является существенным фактором в повышении работоспособности и результативности науки. В Японии еще в начале 1960-х гг. были созданы правовые условия для кооперации индустриальных фирм с целью поддержки крупных научно-технологических проектов. Тем самым была создана возможность для государственных структур и предпринимательских сфер быстро концентрировать усилия в перспективных направлениях. Это стало одной […]
[ Читать далее > ]